Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей

Развиваем речь малыша после года

. Раздел От 1 до 3

Развиваем речь малыша после годаСуществуют игры для развития памяти, логического мышления, счета, и музыкального слуха, существуют и игры для развития речи. Как правило, к одному году дети произносят свои первые слова. А в полтора уже стремятся составить самые простые предложения из двух трех слов, которые плохо согласовываются между собой. Для того чтобы он учился произносить слова четко, выговаривать отдельные слоги малышу понадобиться проделать огромный труд.

Необходимо стимулировать речь малыша, просить произносить отдельные слова. С начала самые простые, которые он уже умеет говорить. Например: «Скажи мама». Затем добавлять новые несложные слова. Если ребенок не хочет произносить, повернитесь к кому-нибудь из родственников и попросите его произнести это слово. Называйте все, что его окружает. Постарайтесь подкрепить ваш комментарий каким-нибудь жестом, придать ему эмоциональную окраску, чтобы он не остался для крохи пустым звуком.

Комментируйте свои действия: «Мама катит мяч», «Мама варит кашу». Описывайте: куда вы собираетесь пойти, что малыш будет делать.

Произносите слова четко и громко. Следите, чтобы малыш повторял их правильно. Задавайте ребенку вопросы. Пусть даже сначала он не сможет на них ответить, это активизирует его мыслительную деятельность. Давайте ему мелкие поручения: подай, принеси, покажи, открой, ешь и т.д.

Можно рассматривать картинки в книжках и журналах, задавайте вопрос: «что это?». Читайте, рассказывайте стихи и пойте малышу колыбельные. Если же малыш не хочем читать, не настаивайте, пускай он научиться узнавать картинки, потом можно рассказать, что делает тот или иной герой.

Полезно учиться сравнивать предметы эти куклы одинаковые, эти чашки разные, отличать большой от маленького, находить верх и низ, показывать что далеко, а что близко. Конечно, кроха не сразу во всем разберется, не торопите его и ничего не требуйте, просто еще раз покажите. Объясните такие понятия, как сначала и затем: «сначала одеваемся, затем идем на улицу», «сначала моем руки, затем вытираем», «сначала ложимся в кровать, затем засыпаем» и т.д.

Учите ребенка выражать свои желания словами, строить при этом предложения. Сделайте вид, что вы не понимаете его жестов, и попросите произнести: «дай», «открой», «почини».

Давно доказано, что влияние на развитие речи оказывает развитие мелкой моторики пальчиков. Уже в этом возрасте, под присмотром взрослого, можно предложить такие занятия на развитие мелкой моторики, как рисование пальчиковыми красками, кроме того существуют специальные коврики для рисования на них водой, хорошо развивают мелкую моторику ручки кубики, форму.

Будем благодарны, если поделитесь статьей:

Читайте также:

Самое популярное и лучшее:

Добавить комментарий

Все e-mail будут надёжно скрыты, а любой спам будет удалён.

Защитный код
Обновить