Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей

Гиперактивный и агрессивный ребенок (читать)

. Раздел Книги

Насилие по телевизору и в играх

Вопрос, представляют ли фильмы, содержащие сцены насилия и имеющие пугающее содержание, которые дети смотрят по телевизору, угрозу для их психического здоровья, долгое время обсуждался в научных кругах и до сих пор является спорным. Между тем точно установлено, что бесконтрольный и неограниченный просмотр телевизионных передач сказывается на развитии детей отрицательно: детская психика перегружается, снижается внимательность и способность концентрироваться, поэтому ухудшается успеваемость в школе, а кроме того, поведение становится агрессивным. Американские ученые установили, что в отдельных районах количество актов насилия удваивается после просмотра телевидения. В среднем американский ребенок до достижения 18-летнего возраста видит по телевизору примерно 25 тысяч убийств. Последствием злоупотребления просмотром телепередач могут быть страхи и нарушение сна, в результате чего возможно появление и мотивация к имитации асоциального поведения.

Демонстрация насилия по телевидению, компьютерные игры, особенно азартные на так называемых игровых автоматах в Интернете, приводят зрителей или игроков в сильное возбуждение, а выключение телевизора или компьютера может вызвать у них неожиданную вспышку агрессии.

У детей возникает неприятное чувство опустошенности, да и многие взрослые люди не отрицают, что именно поэтому телевизор у них работает и днем и ночью. Кроме того, многие родители сами подолгу сидят за компьютером. Таким образом, можно считать, что просмотр телевизора и работа на компьютере оказывают отрицательное влияние на взаимоотношения в семье. Дети меньше разговаривают с родителями, меньше мастерят, читают и рисуют, а общение с родителями им часто заменяет сидение перед экраном телевизора.

Поскольку у многих родителей не хватает ни времени, ни сил, ни даже интереса заниматься со своими собственными детьми, для их детей образцом становится поведение героев фильмов или шоу, увиденных по телевизору. Они часто страдают от длительного внутреннего разочарования, неудач в школе, бесперспективности (если семья малообеспеченная или родители безработные), родительского насилия и отсутствия признания. Просмотр фильмов агрессивного содержания может породить в детях готовность к применению насилия. В результате некоторых научных исследований доказано, что существует связь между тем, что ребенок часто смотрит телевизор, и его неудачами в школе. Если у ребенка дошкольного возраста есть способности к рисованию, но он часто смотрит телевизор, эти способности заметно ухудшаются. У школьников связь между просмотром телевизора и сложностями в развитии прослеживается прежде всего в проблемах с чтением и письмом, а также с пониманием речи. Выяснилось, что дети с нарушением концентрации и внимания часто смотрят телевизор. Разочарование от неудач, которые ребенок терпит в школе, и нарушение понимания речи (отсутствие способности понимать проблемы или чувства) часто толкают его на применение насилия.

Конечно, можно спорить о том, являются ли все эти проблемы следствием того, что ребенок подолгу смотрит телевизор, или наоборот, бесконечное сидение перед телевизором или игры на игровых автоматах являются следствием нарушения внимания и поведения и ухудшения успеваемости у детей. Но самое главное, что все-таки можно увидеть при детальном рассмотрении данной проблемы, — дети, постоянно сидящие перед телевизором, плохо учатся и страдают нарушением внимания в первую очередь потому, что родители о них не заботятся.

Решением проблемы может стать покупка детского двухколесного велосипеда, на котором ребенок будет с удовольствием гонять вместе с друзьями, или же отвести ребенка на спортивную или творческую секцию, где ребенок найдет не только занятие по душе, но и новых друзей и новые темы для общения.

Был проведен эксперимент, который заключался в том, в домашних компьютерах учеников начальных классов были удалены компьютерные игры. И в течение уже первого месяца после этого стало понятно, что учебное поведение ухудшилось, и прежде всего в области чтения и литературы. У ровесников обследуемых детей, у которых дома не было компьютерных игр, подобного ухудшения не наблюдалось.

Кроме того, в ходе эксперимента было доказано, что компьютерные игры, носящие жестокий характер и длящиеся более 90 минут, в особенности в первые месяцы игры, являются причиной снижения концентрации у детей. К тому же компьютерные игры, носящие агрессивный характер и длящиеся более 20 минут, или просмотр фильмов, содержащих элементы насилия, способствуют ухудшению памяти и делают детей менее жалостливыми и отзывчивыми.

Будем благодарны, если поделитесь статьей:

Читайте также:

Самое популярное и лучшее:

Добавить комментарий

Все e-mail будут надёжно скрыты, а любой спам будет удалён.

Защитный код
Обновить