Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей

Лепка

. Раздел Развивалки

Лепка

Вы не знаете чем занять и увлечь Вашего малыша?  А как же пластилин? Не тот, который был в нашем  детстве, помните, тот который прилипал и пачкал руки и одежду, а который можно купить в наше время.

В мире существует большое количество видов пластилина, например:

  • Скульптурный профессиональный пластилин – используется профессиональными скульпторами.
  • Застывающий пластилин – отличается легкостью и яркостью, но если детали подсохли, они могут плохо приклеиваться друг к другу.
  • Арт-пластилин — бывает двух видов: мягкий-для изготовления плоских изделий, твердый – для объемных изделий. Не предназначен для дальнейшего использования ,так как затвердевает.
  • Отскакивающий пластилин - если его разогреть в руках, а затем дать остыть, он отскакивает как мячик.
  •  Шариковый пластилин - состоит из маленьких, мягких поролоновых шариков, соединенных тончайшими клеевыми нитями. Цвета хорошо перемешиваются друг с другом, образуя при этом разноцветную массу.
  • Умный пластилин – это пластилин, который способен принимать любую форму, при этом обладает одновременно несколькими свойствами – может быть жидким и твердым, рваться и тянуться, менять цвет, светиться и даже может магнититься.

Мы сегодня предлагаем Вашему вниманию “домашний пластилин” или пластилин сделанный своими руками в домашних условиях, без максимальных затрат, его может сделать каждый и он доступен  каждому . “Домашний пластилин” не пачкает руки и одежду, его можно мыть, он не ядовит и безопасен  (даже если Ваш малыш съест кусочек…), т.к. не содержит вредных добавок и химических красителей, вызывающих аллергию.

А чему можно научить ребенка просто мня из пластилина?

Конечно же, развить  творческие способности, воображение, фантазию, моторику пальчиков, увеличить подвижность кистей рук, улучшить координацию, содействовать развитию тактильного восприятия, уменьшить внутреннее состояние  тревоги и  напряжения.

Лепите, творите и фантазируйте  вместе с малышом и получайте удовольствие!

Как сделать тесто самим

Цель: Познакомить детей с тестом; научить разминать тесто пальцами и ладонями обеих рук; формировать у них интерес к работе с тестом; развивать мелкую моторику.

Материал: Тесто, подкладные доски, влажная тряпочка.

Прием лепки. Разминание.

Рецепт теста обыкновенного:

  • 300 г муки,
  • 1 ст. ложка растительного масла,
  • 200 г воды.

Постепенно добавляя воду и масло в муку, замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

Рецепт теста солёного: 

  • 2 стакана муки, 
  • стакан мелкой соли, 
  • стакан воды,
  • 2 столовых  ложки растительного масла.
  • можно добавить пищевой краситель (половина пакетика на порцию теста),
  • а можно добавлять краситель в процессе разминания теста, тогда тесто можно разделить на кусочки и окрасить в разные цвета

Смешать муку с солью и, постепенно добавляя воду и масло в полученную смесь, замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

Цветное тесто - часть массы для лепки одного из рецептов приведенных выше  можно оставить неокрашенной (она имеет светло-бежевый цвет), а часть — окрасить в разные цвета с помощью пищевых или гуашевых красок. Если вы будете лепить из цветного теста, вам не придется раскрашивать готовые изделия. Это особенно важно, если лепить будут маленькие дети, которым еще трудно точно попасть кисточкой в определенное место.

Итак, вам понадобится неокрашенное соленое тесто и набор гуашевых, акриловых красок или пищевых красителей. Краски должны находиться в пастообразном состоянии. Если они засохли, добавьте в баночки немного воды и подождите, пока краска размягчится.

Возьмите в левую руку кусок теста, такой, чтобы он свободно помещался у вас в кулаке. Посередине этого куска сделайте ямочку-вмятину. Указательным пальцем правой руки зачерпните из баночки кусок пасты и поместите в это углубление.

Сомкните края вмятины так, чтобы краска оказалась внутри.

Катайте комок теста между ладонями вверх и вниз. Руки немного запачкаются, но это не беда — краска легко отмывается водой. А чтобы тесто не очень прилипало к рукам, смочите их подсолнечным маслом.

Раскатав длинную колбаску, сложите ее пополам и катайте снова. Повторяйте эту операцию до тех пор, пока не исчезнут «мраморные» разводы и цвет не станет однородным. Если после введения краски тесто стало слишком мягким, добавьте в него немного соли с мукой.

Приготовьте таким образом набор цветной массы. Часть теста оставьте неокрашенным — оно будет исполнять роль белого. Тесто каждого цвета храните в отдельном полиэтиленовом пакете или в баночке из-под йогурта с плотно закрывающейся крышкой.

Куски окрашенного теста можно смешивать, как и краски, и добиваться нужного вам оттенка. Для этого нужно просто взять 2 куска теста и мять их вместе до тех пор, пока тесто не станет однородным.

синий + белый = голубой

белый + красный = розовый

синий + розовый = фиолетовый

голубой + желтый = зеленый

желтый + красный = оранжевый

зеленый + красный = коричневый

зеленый + синий = изумрудный .

И не забудьте запастись тестом телесного цвета! Для того чтобы сделать такое тесто, добавьте в светло-розовый чуть-чуть желтого.

Излишки цветного теста, которые остаются после лепки, можно смешивать в один комок, чтобы они не засохли. В результате получится «непонятный», скорее всего серо-коричневый, цвет. Но он тоже может на что-нибудь пригодиться.

Золотое и серебряное тесто — сделать его очень просто: замешайте в тесто золотую или серебряную краску (гуашь или акрил) а можно просто блестки  так же, как вы это делали с обычной.

Ход занятия -  занятие лучше проводить за детским столиком, а на ребенка одеть фартучек. Замесите тесто вместе с ребенком или покажите тесто, приготовленное заранее. И начинаем общаться с ребенком приговаривая:

 - Посмотри что это? Правильно это тесто.

- А какое оно? (потрогайте вместе с ребенком тесто) – Мягкое.

- А что можно испечь из теста? – Пирожки, булочки.

А можно и стихи почитать  (например):

Мешу, мешу тесто,
Есть в печи место,
Пеку, пеку каравай!
 
***
Мама тесто замесила
Из пшеничной, из муки.
Я кусочек попросила,
Стала делать пирожки.

***

Я леплю, я делаю,
Только не пойму:
У мамы-то – белые,
У меня-то – серые…
Не знаю почему.
(Е. Благинина)

****

Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка
кушай, кушай, мамочка -
вкусные два пряничка!
А ребяток приглашу, пирожками угощу.

Дайте ребенку кусочек теста  среднего размера. Путь ребенок поиграет столько, сколько захочет. Если ребенок не знает, как играть помогите ему: покажите, как можно отрывать кусочки, разминать их пальчиками, ладошками, скатать шарик , колбаску и т.д. Затем слепите фигурку. После того как “произведение детского искусства” высохнет можно  перейти к краскам (если вы воспользовались не окрашенным тестом).

Очень важно каждое действие комментировать похвалами малыша, нельзя сердиться, если в этих маленьких ручонках что-то не получается. Малыш лучше воспринимает не содержание занятия, а настроение того, кто с ним проводит занятие (мама, папа, бабушка и т.д.) И если он запомнит, что кто-то на него сердился во время занятия и был недоволен его трудами, он не будет любить лепку.

Отнеситесь с большой любовью к работам ребенка! 

Успехов Вам!

Будем благодарны, если поделитесь статьей:

Читайте также:

Самое популярное и лучшее:

Добавить комментарий

Все e-mail будут надёжно скрыты, а любой спам будет удалён.

Защитный код
Обновить