Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей

Важность соблюдения режима дня

. Раздел Полезные статьи

Как правильно организовать туалет

При проведении водных процедур надо следить за тем, чтобы температура воды была приятна для ребенка. Нельзя умывать и купать детей или слишком холодной, или перегретой водой. Во время умывания или купания необходимо следить за тем, чтобы мыльная пена не попадала в глаза. В дальнейшем это повлечет за собой отрицательное отношение к водным процедурам —- протест при умывании или купании, что, конечно, не будет способствовать развитию у ребенка культурно-гигиенических навыков.

При проведении тех или иных процессов не надо забывать о том, что дети любят сами участвовать в них. Малыш на 2-м году жизни при умывании уже протягивает ручки под струю воды, трет ладонь о ладонь, прикладывает мокрые руки к лицу, пытаясь умыться. Это стремление надо всемерно поощрять, показывая, как правильно помыть ручки и лицо.

Как в яслях среди персонала, так и в семье должна быть полная договоренность о привитии ребенку определенных навыков. Плохо, если в яслях приучают малыша к самостоятельности, а дома за него все делают родители.

Участие ребенка в тех или иных процессах вызывает у него интерес к этим процессам. Ребенок с большим аппетитом ест, если овладел умением есть самостоятельно. Он с удовольствием идет мыть руки, если ему дают возможность проделать это самому. При укладывании дети на 3-м году спокойно и не спеша пытаются самостоятельно раздеться.

При раздевании, так же как и при умывании, надо поощрять ребенка к самостоятельности: помочь ему расстегнуть пуговицы, показать, как надо снимать одежду, помогая ему, если сам ребенок снимать еще не научился (платье или рубашку через голову).

Высаживание на горшок. Малыша с первых месяцев жизни, как только он научится самостоятельно сидеть, постепенно надо приучить совершать свои отправления на горшок. В яслях детей высаживают на горшок группами по 3— 4 ребенка через определенный промежуток времени. Но высаживают и поодиночке, когда сестра видит по поведению ребенка, что он хочет на горшок. Чтобы приучить проситься на горшок, во время игры надо напоминать ребенку (на 2-м году жизни), не хочет ли он сходить на горшок. При высаживании нельзя задерживать детей на горшке дольше 3—5 мин. Если даже ребенок ничего не сделал, надо снять его с горшка, а через 15—20 мин снова посадить. При проведении высаживания необходим постоянный контроль взрослого. Горшок у ребенка должен быть индивидуальным и всегда чистым.

Итак, если жизнь детей будет протекать по строго установленному режиму, то они всегда будут веселыми, спокойными, уравновешенными, активными во время бодрствования. При постоянстве режима, установленного соответственно возрасту, у детей вырабатывается условный рефлекс на время (ребенок захочет есть к определенному часу, захочет спать к моменту укладывания и будет бодрым и активным во время игры при условии обеспечения игрушками).

Ребенок засыпает быстро, спит длительно и спокойно. Не отмечается затруднений и при кормлении. За столом ребенок ведет себя организованно и кушает без всяких уговоров. А о том, что он действительно наедается досыта, говорят объективные показатели: ребенок дает хорошую прибавку в весе.

P.S. Советуем покупать полотенца от Satin.dp.ua для всей семьи. Они мягкие, пушистые и обладают антисептическими свойствами.

Будем благодарны, если поделитесь статьей:

Читайте также:

Самое популярное и лучшее:

Добавить комментарий

Все e-mail будут надёжно скрыты, а любой спам будет удалён.

Защитный код
Обновить