Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей

Психология

Прекрати! Или я уйду...

. Раздел Психология

"Прекрати! Или я уйду"...

Многие в детстве слышали хоть раз: "Прекрати немедленно или я уйду (отдам вон той тете)". Многие не только слышали в детстве, но и произносили сами уже своим детям. Зачем? Какую цель преследует мама (а эту фразу в 99,9% произносит именно она)? Задумывается ли она, ЧТО она говорит ребенку? Она его отвергает, готова с ним расстаться, бросить...

5 способов добиться от ребёнка послушания

. Раздел Психология

5 способов добиться от ребёнка послушания

Просто жизненно важный вопрос для любого родителя: как сделать так, чтобы дети вели себя подобающим образом? Оказывается, есть вполне конкретные и действенные способы добиться от ребёнка послушания.

Как качество внимания влияет на нашу жизнь?

. Раздел Психология

Как качество внимания влияет на нашу жизнь?

Количество информации, постоянно поступающей к человеку,  многократно превышает его возможности. В век интернет технологий информационные потоки буквально захлестывают планету. Чтобы выжить, человек должен реагировать на эти сигналы быстро и точно. Качество внимания влияет на то, как будет отбираться информация, насколько она окажется качественна и востребованна.

Откуда берется жестокость?

. Раздел Психология

Откуда берется жестокость?

Как не шокирующе это звучит, чаще всего мы сами способствуем развитию в детях жестокости. Ниже список тех воспитательных мер, которые могут способствовать формированию юного нарушителя закона:

Как научить ребенка получать радость от учебы

. Раздел Психология

Как научить ребенка получать радость от учебы

Радость в учебе возникает от сознания достигнутого, от переживании успеха (хотел — получил). Школьник может пережить радость от того, что сбылись его ожидания: он получил то, на что надеялся и к чему приложил свои усилия. Он организовал свой успех «собственными руками». Как правило, эти дети имеют адекватную самооценку, устойчиво высокую успеваемость, уважение взрослых и сверстников. Но не все дети способны пережить ситуацию успеха именно в учебной деятельности. Не все отличаются усидчивостью и работоспособностью, не у всех есть способности. Как дать шанс ребенку пережить ситуацию успеха?