Детские проблемы могут быть незначительными для родителей, но порою представлять целую катастрофу для самого ребенка. Чтобы оградить его от негативных переживаний, отец с матерью сами решают возникшие трудности, вредя тем самым своему чаду. Неумение преодолевать жизненные препятствия и всецелая зависимость от старших имеют плачевный исход. Ведь излишней опекой родители воспитывают человека, неприспособленного к самостоятельной жизни. Поэтому наряду с воспитанием качеств доброты, вежливости и честности процесс воспитание личности должен включать развитие навыков самостоятельности, начиная с самообслуживания и заканчивая самостоятельным мышлением.

Многие родители придерживаются правила: не вмешиваться в эмоциональное развитие детей. Если малышу плохо, то он получит слова утешения, но как себя вести в разнообразных жизненных ситуациях, такие родители не рассказывают. Они не ограничивают ребенка почти ни в чем, все разрешают. В то же время не учат детей решать свои проблемы самостоятельно.

Любой навык, который мы хотим привить своим детям, требует времени, последовательности требований родителя и контроля. Ничего не происходит по мановению волшебной палочки. Это касается и воспитания аккуратности у ребенка.

Перед родителями старших поколений такой вопрос стоял не остро. Ну, научился дошкольник читать как-то с бабушкой или старшей сестрой, и слава богу, а нет - так получит букварик и будет учиться читать с учителем в первом классе целых полгода. В наше время всеобщего ускорения все развивается быстрее, дети умеют включать компьютер раньше, чем говорить, и при поступлении в школу обязательным является умение читать хотя бы по слогам. В ином случае маленькому ученику будет тяжело угнаться за сверстниками и это может быть одним из первых конфликтов со школой.