Развитие ребёнка невозможно без развития речи. Все родители хотят, чтобы их малыш быстрее начал говорить. Едва ребёнок научился выговаривать первые «мама» и «папа», взрослые уже мечтают, как чадо осваивает азы стихосложения. А надо ли спешить?
Современные родители отходят от классических систем воспитания и обучения, отдавая предпочтение инновационным методам. Большинство из них прибегают к простому, но эффективному способу — сочетают обучение с играми. Специалисты полностью поддерживают такой подход, считая его особо актуальным для детей в возрастной категории от 7 до 12 лет. Всегда ли эффективен этот метод, каким детям он подходит и как подобрать обучающую игру для своего ребенка? Попробуем разобраться.
В подростковом возрасте детям приходится запоминать большие объёмы информации, что связано с увеличением школьных нагрузок. Память и произвольное внимание являются важнейшими психическими элементами, поэтому требуют постоянного совершенствования. Развитое внимание позволяет концентрироваться на первичных задачах, а память дает возможность запоминать и качественно воспроизводить информацию. Каковы особенности памяти у подростков? Какие существуют методики развития памяти у ребенка?
Семья является основой для формирования личности каждого человека. С самых ранних лет дети учатся взаимодействовать с близкими, находить с ними общий язык. Наличие или отсутствие у малыша братьев и сестер также имеет огромное влияние на формирование его личностных качеств. Единственный ребенок развивается по иному сценарию, чем дети из многодетных семей. Поговорим о том, с какими сложностями он может столкнуться по мере своего взросления.
Чувство ответственности, желание развиваться и ставить серьезные цели превыше минутных желаний – это то, к чему необходимо приучать ребенка с детства. Очень часто родители стремятся мгновенно удовлетворить все потребности ребенка, но эти намерения не всегда идут на пользу. Дети не умеют ждать, не желают учиться и достигать результатов упорным трудом. Но при правильном подходе родителей, которые грамотно выстраивают коммуникацию с ребенком и доносят важность выполнения обязанностей, можно добиться того, что дети будут получать удовольствие от процесса обучения, улучшая свои лидерские качества.