Умение разрешать конфликты – одна из базовых коммуникативных потребностей каждого человека, важнейший и полезнейший навык, которому необходимо учиться, и обучение это происходит исключительно на практике, в процессе приобретения жизненного опыта. Невозможно избежать конфликтов даже в самом юном детском возрасте: малыши умудряются поссориться, еще не умея разговаривать друг с другом, не говоря уже о том, какие серьезные споры начинаются в период активного вербального общения между детьми. Конечно, дети обижают друг друга и обижаются друг на друга, и это совершенно нормально.

Далеко не все дети обязаны быть «энерджайзерами» и уж точно не все являются таковыми от природы. Несмотря на то, что это, вроде бы, все понимают, медлительный ребенок подвергается постоянной критике со стороны взрослых и других детей. Его подгоняют, дергают, заставляют, наказывают – тем самым, пытаясь ускорить его природные темпы восприятия информации и окружающей действительности, его естественные реакции и поведение.

Сегодня многие специалисты по воспитанию и педагогике рекомендуют родителям соблюдать последовательность в вопросах воспитания. Но далеко не все мамы и папы понимают, о какой последовательности идет речь, что это вообще означает в контексте именно воспитательных вопросов. Если говорить простыми словами, последовательность - это выполнение условий, поставленных самими же родителями. То есть, Вы создаете определенное правило, после чего шаг за шагом придерживаетесь условий его выполнения, не нарушая и не отходя от них.

Довольно часто мы можем увидеть семью, где родители воспитывают несколько маленьких детей. Для родителей – это великое счастье, ведь дети – это цветы жизни, продолжение родителей. Но, вот у самих детей вполне может проснуться детская ревность.