Основными потребностями младенца после рождения является то, чтоб его кормили, держали в чистоте и тепле, развлекали и показывали яркие интересные игрушки. Взрослые, играя с ребенком не только развлекают его, но и развивают его эмоциональную сферу. В это время, малыш не только учится узнавать своих и чужих, различать эмоции и предметы, которыми играет. Он учится привлекать внимание к себе и своим потребностям.
Сколько людей, столько и мыслей по поводу современной общеобразовательной школы. Но большинство все же считают, что обучение в ней может научить лишь хамству, жестокости, в общем, ничему хорошему. Школа нынче действительно похожа на армию - более старшие ребята самоутверждаются за счет унижения младших, которых они обижают со всей изощренной фантазией. К кулакам теперь прибавились ножи, а поводом для жестокого «стеба» могут стать немодные брюки, и уж тем более нарушения речи у ребенка.
«Один? Он будет несчастным! Необходимо иметь братьев и сестер!» – даже если до сих пор вы были уверены, что ваш малыш будет единственным ребенком в семье, такие слова могут поставить ваши планы под сомнение. Вы начинаете задаваться вопросами, правильно ли на самом деле иметь только одного ребенка, как это отразиться на нем, причинит ли ребенку отсутствие братьев и сестер вред. На практике быть единственным ребенком в семье – значит не только мириться с минусами, но и иметь некоторые преимущества.
Любознательность активизирует умственные способности, открывает новые грани возможного и делает жизнь более интересной. Любознательность детей напрямую связана с желанием учиться. Она присутствует у всех малышей, но, к сожалению, с годами пытливость ума ослабевает. Как же сделать так, чтобы этого не произошло?
В каждой семье свой подход к тому, как воспитывать ребенка. Стоит ли наказывать его за плохое поведение или оставить все как есть, без наказания, объясняя, его поведение тем, что это всего лишь маленький неразумный человек, который не понимает в чем его вина.
Страница 425 из 769
